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Modelo de programación de cursos de lengua oral para inmigradas no alfabetizadas
MIQUEL, LOURDES

Ed. Gramc (Grup de Recerca i Actuació sobre Minories Culturals i, Girona, 1998. I.S.B.N. 84-920525-4-6
2ª ed.
Págs. 62. castellano. Libro. Unidad didáctica.



Destinatarios: Adultos.

Contenido: Libro para la formación de inmigrantes extracomunitarios centrado en ámbitos diversos de atención. Lo acompaña un libro para el alumno. Con estos materiales se pretende poner al alcance de profesionales y voluntarios instrumentos didácticos que faciliten las tareas d formación . Los materiales se centran en ámbitos diversos: dominio de la lengua, educación sanitaria, y conocimientos de itinerarios administrativos relacionados con la situación de los inmigrantes extranjeros.

Descriptores: llengua i comunicació.

Indice: Presentación.
Introducción.
1. Saludos y presentaciones.
2. Compras alimenticias en un mercado abierto.
3. Alimentación: hábitos y manipulación de alimentos.
4. Compras alimenticias en un mercado abierto.
5. La búsqueda de trabajo y la limpieza de casa.
6. Utilización de servicios y equipamientos públicos.
7. Consulta médica.

Entidad que lo edita: GRAMC
Plaça Lluís Companys 12
17003 Girona.

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