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Hiru Txandatan. El Método de los Tres Turnos. Guía didáctica para educadores
ELKARRI (MOVIMIENTO SOCIAL POR EL DIÁLOGO Y EL ACUERDO)

Ed. Elkarri, San Sebastián, 1999.

Págs. 34. Castellano y Euskera. Libro. Unidad didáctica. 6 Euros



Destinatarios: ESO-1er ciclo, ESO-2o ciclo, Secundaria post-obligatoria, Adultos, Tiempo libre, ONG, movimientos sociales.

Contenido: El método de los tres turnos és un módulo didáctico que requiere un mínimo de dos horas para iniciar el proceso para el entrenamiento y el aprendizaje en el uso de esta herramienta. Los objetivos didácticos del módulo Hiru Txandatan son:
- Hacer partícipe al alumno/a de una experiencia de diálogo y empatía que le permita conocer nuevas herramientas y percibir nuevos horizontes en el tratamiento de sus propios conflictos.
- Ofrecer estrategias comunicativas promotoras del trabajo en equipo y de procesos cooperativos de resolución positiva de conflictos mediante el diálogo.
- Potenciar en el alumno/a una actitud constructiva como una capacidad de análisis crítico frente a los conflictos que le rodean.
- Desarrollar una experiencia que posibilite que el alumno/a se considere miembro del grupo al que pertenece y capaz de incidir de forma constructiva en el medio, así como de alcanzar acuerdos productivos con los/las que no piensan como el o ella.

Descriptores: noviolencia, comunicación, cooperación.

Indice:
Introducción
Documentación
1. Ubicación de este módulo didáctico en el marco global de la línea transversal de Educación para la paz
2. El soporte técnico de este módulo didáctico
Plan de trabajo
3. Objetivos didácticos del módulo "Hiru txandatan"
4. Descripción de la experiencia
5. Un ejemplo
Evaluación
6. Evaluación
7. Otras experiencias
Anexos
Ficha 1. Observación y evaluación
Ficha 2. Observación y evaluación
Ficha 3. Evaluación

Entidad que lo edita: Elkarri (Movimiento social por el diálogo y el acuerdo).
Avda. Madrid, 5 entreplanta 20011 Donostia-San Sebastián
Tel. 948 24 84 00 Fax. 943 45 07 58
Gipuzkoa@elkarri.org Se puede consultar en:

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