CONCLUSION: ¿HAY QUE MOVILIZARSE CONTRA LA NIKE?

IDEA / HERRAMIENTAS / INVESTIGACIONES: A partir de todo lo expuesto, y como conclusión, os proponemos dos       actividades:
 

• En primer lugar, un debate sobre las prácticas que llevan a cabo multinacionales como la Nike, donde los alumnos vean las diferentes posturas sobre el tema. Para encontrar más argumentos, podéis dirigiros a la Nike o a alguna asociación que haya impulsado el boicot contra Nike.
• También os aconsejamos que paséis a vuestros compañeros el vídeo sobre Nike.

Para hacer el debate, habrá que tener en cuenta lo siguiente:

Consejos para la preparación y desarrollo del debate
 

• Elegir un sistema de asignación de personajes que os satisfaga a todos

IDEA: Una vez realizado este debate, os proponemos que organicéis un grupo de presión contra las prácticas que  hemos visto a lo largo de estos materiales, a las que se podría proponer actividades como:

• Distribuir folletos explicando las principales críticas que se hacen a las multinacionales del sector, y el calzado alternativo que se podría consumir.
• Hacer un artículo para la revista del IES explicando vuestras actividades y las formas productivas del sector.
• Organizar envíos masivos de cartas a la empresa lamentándose de la explotación que provocan.
• Organizar actividades deportivas donde haya un mensaje crítico hacia las multinacionales. Por ejemplo, un partido de tenis en la calle entre André Agassi y un trabajador indonesio, o de básquet entre M.Jordan y un trabajador vietnamita, teatralizando la situación.
• Ir a las tiendas deportivas, y explicarles lo que pasa en el sector para que se sensibilicen en el tema.Y todas aquellas que decida el propio grupo.