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Desaprender la guerra
BASTIDA, ANNA

Ed. Icaria, Barcelona, 1994. I.S.B.N. 84-7426-221-6
1ª ed.
Págs. 192. Castellano. Libro. Análisis y reflexón. 10.97 Euros



Destinatarios: Educadores/as para trabajar con chicos/as a partir de 12 años..

Contenido: Este libro pretende, desde el enfoque de la educación para la paz, tratar el tema de la guerra. El libro cuestiona la ausencia, en los textos escolares, de un tratamiento de la guerra que permita conocer y analizar sus causas, así como cuales son los mecanismos que se desarrollan durante ellas y sus consecuencias. Se trata de aprender que son una realidad, no inevitable, contra la que merece la pena actuar.

Descriptores: noviolencia.

Indice: 1. Introducción
2. La ausencia de la guerra en la enseñanza de las ciencias sociales, ¿por qué habría que enseñar la guerra?
3. La guerra en el aula, algunas propuestas de estructuración de un tercer nivel de concreción dirigido a la enseñanza secundaria y centrado en torno a la primera guerra mundial
4. Conclusiones
5. Bibliografía.

Entidad que lo edita: ICARIA
Comte d´Urgell 53
08011 BARCELONA

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