¿CUALES SON LAS FUENTES INFORMATIVAS?
Actividad 2: Hagamos de periodistas, entrevistemos a los responsables y a los implicados
Objetivo
Recoger y contrastar diferentes discursos o versiones, mediante la técnica de la entrevista especializada.
Descripción de la actividad
Trabajaremos con la estructura de cuatro vesiones que pueden crearse respecto al caso de El Ejido:
- Versión Oficial
- Versión Solidaria
- Versión testimonial de població immigrada
- Versión testimonial de la población autóctona
Se trabajará en grupos de 4 miembros.
Esta actividad se realiza en dos fases diferenciadas:
1ª fase: Preparación del guión de la entrevista y selección de los representantes de las diferentes versiones.
El profesor deberá hacer un breve repaso sobre el Racismo en el Estado Español y sobre los hechos puntuales del conflicto de El Ejido (Ver recursos e imprimir resumen con estos dos contenidos de apoyo). Explicar para esta actividad cuales serán las 4 versions que se utilizarán en la cobertura de los sucesos, para que todos los alumnos lo tengan claro (Ver recursos e imprimir referencia sobre las 4 versiones del caso de El Ejido).
Dependiendo de las características y el contexto local de cada grupo, será el/la profesor@ quien decidirá quienes pueden ser los representantes de cada una de las versiones y quienes serán los candidatos a hacer las entrevistas.
Las personas que actuaran como periodistas deberán escribir en una hoja, tres preguntas que le agradaría poder hacer , sobre el tema de la immigración, a cada uno de los personas que reperesenten las 4 versiones de los hechos.
Luego en grupo se harán un guión de entrevista para cada uno de los representantes de las cuatro versiones. La entrevista ha de tener 5 preguntas que se seleccionarán a partir del trabajo que se halla realizado de manera individual. Se deberá fijar un tiempo límite para la elaboración de este cuestionario y ser estrictos con su cumplimiento.
2ª fase: Realitzación de la entrevista.
Para la sesión siguiente los diferentes grupos han de haber concertado las entrevistas con los compañeros representantes de cada versión y se deberá redactar la noticia incluyendo las 4 versiones.
Si se pasa a cualquiera de las actividades de debate y análisis (3, 4, 5) se puede tener como referencia el material elaborado en esta.
Recursos
1. Resumen de los principales hechos racistas en el Estado español.
2. Resumen de los acontecimientos puntuales del conflicto de El Ejido.
3. Referencia sobre las 4 versiones del caso de El Ejido.
4. Entrevista a OMAR KAMAL, Miembro de la Coordinadora de Inmigrantes de El Ejido (El Triangle, 12/04/00).Duración
Dos sesiones con una semana de intervalo que puede alargarse hasta tres sesiones según las características del grupo.
