FORMACION DE PERCEPCIONES.

E T I Q U E T A S.

OBJETIVOS.

Comprender como podemos contribuir a difundir prejuicios al utilizar generalizaciones.




DURACION.

10 minutos.




MATERIAL.

Para variación 1: hojas y colores.




DESARROLLO.

1.- Se dice: "Las nuevas vecinas con unas macarras".

2.- Las/os participantes se imaginan como son esas vecinas.

3.- Se comparte cómo nos hemos imaginado a las vecinas.

4.- Luego se dicen otros nombres con otras etiquetas.

sosa	pija	chula	inteligente
marica	excéntrica	descuidada	débil
bruta	jupy	hortera	gringa
sudaca	paleta	drogata	egoísta
hippy	ricachona	sabia	choriza

 

VARIACIONES.

1.- Después de oír cómo son las vecinas las dibujamos, luego contrastamos los dibujos.

2.- Representamos a las vecinas en mimo.

3.- Se puede hacer una amplia descripción de una persona, empezando ésta con dos etiquetas descalificatorias. Luego se describe a otras personas del mismo modo. Al final pedimos al grupo que escriba tres calificativos de cada persona en un papel. Analizamos cuales fueron los calificativos más frecuentes.




EVALUACION.

¿Qué piensas cuando digo que la médico es una cínica……?

¿Cómo te la imaginas?

¿Qué características asociadas tiene este calificativo?

¿Nos imaginamos todos/as la misma imagen al utilizar una etiqueta?

Si lo primero que conoces de una persona es por referencias y estas están llenas de prejuicios, ¿cómo puede afectar a tu futuro conocimiento de esa persona?




FUENTE: Adaptado del Proyecto IK BEN ANDERS HEEL GEWOON por AMANI.